科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
单元整体教学是英语教师结合《英语课程标准》对英语教学的目标要求,基于对教材分析和学习者学习需求分析的基础上,以主题为核心、以单元为备课的基本单位,围绕教学目标、教学内容、教学过程和教学评价四个方面,对教材教学单元进行整体预设的过程,即:整体把握单元教学目标(Aims)、整体组织单元教学内容(Contents),整体设计单元教学过程(Procedures)和教学方法(Methods),整体安排教学时间(Periods),整体设计单元主题活动作业(Assignments)并进行评价反馈(Assessment)。
