职业核心能力的培养现代职业教育的重点任务之一,需要全学科、全方位共同参与。大学语文课程是培养学生职业核心能力的主阵地之一,采用模拟公司的教学组织形式和多种教学方法,从而实现学生职业核心能力的持续性、螺旋式提升。
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