生活——初中道德与法治教学的起源地和试验田

作者：吴建兵

来源：读写算, 2019, (26): 197.

• 初中道德与法治
• 生活化教学
• 策略

初中道德与法治是一门实践性极强的学科,主要教学目标就是提高学生的道德修养水平和法制观念,并以此为基础促进学生将所掌握的理论知识付诸于生活。本文主要论述了初中道德与法治教师要革新教育理念,将生活化作为道德与法治教育的主要教学方法,从而有效增强学生的理论和实践水平。