“互联网+”背景下花鼓灯舞蹈艺术创作和表演人才培养体系发展研究

作者：李夏

来源：大众文艺, 2023, (11): 196-198.

DOI：10.20112/j.cnki.ISSN1007-5828.2023.11.066

• “互联网+”
• 花鼓灯
• 艺术创作
• 表演人才培养

本项目主要通过问卷调查形式，研究“互联网+”背景下安徽花鼓灯舞蹈艺术人才培养存在的问题，在研究过程中创编具有推广和应用价值的实践教学组合及舞蹈作品，建设安徽花鼓灯舞蹈课程资源，提升人才培养的质量。本项目在实施过程中充分利用现代网络技术改革人才培养方式和手段，提高学生自主学习的积极性，建设和研发具有针对性的花鼓灯舞蹈教学内容，培养和启发学生可持续学习的能力和潜力，培养能够适应社会的复合型花鼓灯舞蹈艺术人才。

• 单位
  阜阳师范大学