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现代教育理念下的教师角色重构
作者:王明建
来源:
中国成人教育
, 2008, (15): 86-87.
现代教育
教师角色定位
摘要
在现代教育视角下,教师作为社会的代表、知识的权威、道德的化身、教育者等身份受到了广泛质疑。教师的角色与地位悄然地发生了改变。因此,教师应在现代教育的理念下重新界定自己的身份。
单位
河南公安高等专科学校
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