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摘要
舞蹈编导学科具有突出的实践性特征,而舞蹈编导自身良好的综合素质是保证高质量舞蹈作品的重要因素。新时代背景下,面对新的文化需求,舞蹈编导如何在加强自身舞蹈艺术基本修养的同时寻求创新之处,从而为舞蹈事业注入新的动力,成为值得思考的问题。为此,文章从舞蹈编导学科的本质出发,分析了目前普通高校舞蹈编导学科的发展状况,并立足于新时代背景下舞蹈编导面临的机遇与挑战,力求从多角度思考舞蹈编导的创新发展路径。
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单位东北师范大学; 吉林艺术学院
