互联网+家校社联合提高中学生体育核心素养研究

作者：耿爱英

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (20): 111.

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在新的教育教学形势下,对中学生体育核心素养培养,要立足于以信息技术,并把家庭、学校、社会相联合,突出体育教学的针对性和有效性,引导中学生对体育知识的学习及思考,激发学生参与体育锻炼的兴趣,从而使体育教学更加有效,以促进中学生身体健康发展。本文在对中学体育教学问题研究过程中,注重立足于中学生的身心发展特点,把握学校、家庭、社会三者之间的关联,实现互联网信息技术与体育教学的紧密结合,使体育教学更加有效,以更好地培养中学生体育核心素养。