摘要

<正>小学数学是一门重要的基础性学科,学好数学对学生长久的人生发展有较大的益处,所以教师要加强对小学数学这门学科的重视,不断创新教学模式与理念,在传授学生数学理论知识的同时培养学生优秀的数学素养。目前在小学数学教学中存在低年级学生数学语言表达能力较差的情况,需要在教学实践中总结经验和教训,引导学生在学习数学过程中积极的去"说",促进学生健康的身心发展。1目前小学低年级学生数学语言表达存在的相关问题