表达性心育课堂实践初探

作者：江晓晖

来源：中小学心理健康教育, 2018, (10): 29-31.

• 表达性艺术治疗
• 表达性心育课
• 课程思考

表达性心育课是一种新的课堂形式,由表达性艺术治疗发展而来,把艺术手段融入心理健康教育课堂中。将之与传统言语课堂进行对比,通过学生反馈可以探讨出表达性心育课堂的特色与效果。