摘要
以培养职业能力为核心,以满足学习者选择性学习、泛在学习为需求的职业教育慕课,具有大众性、职业岗位能力培养的针对性和多元性。职业院校针对各类职业岗位能力培养,以一线骨干教师为职业教育慕课开发的主要力量,走大众开发路线,开发立体、多元、多样的慕课,主动适应职业教育个性化培养、终身化学习的要求。
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以培养职业能力为核心,以满足学习者选择性学习、泛在学习为需求的职业教育慕课,具有大众性、职业岗位能力培养的针对性和多元性。职业院校针对各类职业岗位能力培养,以一线骨干教师为职业教育慕课开发的主要力量,走大众开发路线,开发立体、多元、多样的慕课,主动适应职业教育个性化培养、终身化学习的要求。