用单元测试落实教材理念——以统编本语文教材“活动·探究”单元试卷编制为例

作者：黄益味

来源：中小学教材教学, 2018, (02): 11-14.

DOI：10.19878/j.cnki.zxxjcjx.2018.02.003

• 统编本
• 语文教材
• 单元测试
• “活动·探究”

单元测试是落实单元编排理念,检测语文教学水平的重要方式。统编本初中语文"活动·探究"单元测试编制要注意两点。一、整卷编制基于单元特点:活动创设突出实践性;任务设置凸显过程性。二、试题考查基于单元目标:聚焦新闻等具体知识运用;注重学习方法习得;关注文体思维方式。