浅谈汽车类开放式教学利弊分析

作者:赵厚程; 李娟
来源:内燃机与配件, 2020, (18): 213-214.
DOI:10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2020.18.102

摘要

汽车类专业具有较强的实践性和操作性,封闭式、僵化式教学方法很难满足汽车类专业教学的需求,因此为了提高教学质量、促进教学改革,在汽车专业教学中运用开放式教学模式。本文基于此,为了进一步推进汽车类专业教学改革步伐,尝试应用开放式教学模式,并结合在汽车类专业教学中使用开放式教学模式的教学体会,系统分析开放式教学在汽车类专业教学中的利与弊,正确看待和运用开放式教学,提高汽车类专业教学的实效性和专业性。

  • 单位
    四川希望汽车职业学院

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