小学语文任务型教学中学习支架的搭建——以《杨氏之子》教学为例

作者：朱玲芹

来源：语文建设, 2023, (06): 30-33.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2023.06.006

• 学习任务
• 学习支架
• 《杨氏之子》

随着新课程标准的实施，任务型教学成了当下小学语文课堂教学的主流。但实施过程中，部分教师只顾任务的下放，没有准确把握学生学习中出现的问题和及时提供有效的支持，导致学习任务的完成情况不圆满或不如意。本文以《杨氏之子》的教学为例，谈学习支架搭建的适时性和针对性，以助力学习任务的完成。