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如何做好中职学困生的引导工作
作者:李莎
来源:
学园
, 2015, (09): 168-169.
中职
学困生
引导
管理
摘要
中职学生大多数是因为成绩落后,在迫不得已的情况下来到中职学校,他们普遍对学习的积极性较低。本文重点分析了班主任应当如何做好中职学困生的引导工作,并提出了建议。
单位
广西石化高级技工学校
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