初中生错解资源有效利用策略

作者：陈棉驹; 董磊

来源：中学数学教学参考, 2020, (23): 68-71.

• 错解资源
• 错因分析
• 干预对策

有效利用错解资源是帮助学生正确掌握数学知识、建立良好数学学习习惯、增强学习信心的有效途径,具体有如下策略:(1)创设错解收集流程,建立班级错解档案;(2)基于错因分析,提出干预对策;(3)将错解资源融入教学,有效预防和纠错。