提炼关注点 提升核心素养 提高复习成效——以高考二轮复习“数列基本量的换算”为例

作者：饶智荣

来源：考试周刊, 2019, (73): 73-74.

• 核心素养
• 二轮复习
• 数列基本量的换算

新时代的高考要求对高考复习提出了更高的要求,以高考二轮复习"数列基本量的换算"为例,从提炼的五个关注点出发,例谈如何在二轮复习中,提炼关注点,提升核心素养,提高复习成效。