在现在的教育改革背景下,想要更好地提高数学教学水平,同时还能确保数学教学质量可以得到更好的提高,就一定要把新的教育理念与教育方式更好地应用到教学活动中,在这个过程中要始终把学生作为教学中的主体,这样才能更好地使学生发挥出自己的主体优势,使初中生能够在未来更好地发展,并奠定坚实的基础,同时还能为提高教学水平提供保障。本篇文章对初中数学的问题教学法进行了全面分析,完善教学对策,将其优势更好地发挥出来。
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