在藏族地区通过亲子阅读培养幼儿自主阅读能力的实践研究

作者：韩雅斐

来源：科幻画报, 2020, (09): 166.

• 藏族地区
• 幼儿园线上指导
• 亲子阅读
• 幼儿自主阅读

阅读,预留给孩子想象的空间,带给孩子美的熏陶和教育。为了提高孩子的阅读兴趣和能力,同时丰富孩子的游戏和生活,增进幼儿园与家长之间的互动联系。家长可以适当转变为"教师",担任助教来助力亲子阅读活动。因此,本文主要探索在我们甘南藏族地区的幼儿园,通过指导亲子阅读来培养幼儿的自主阅读能力有效方法。