<正>现代经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,在小学阶段进行语文阅读教学活动时,科学应用多媒体技术能够实现教学效果的有效提升,使其更好地满足现代教育发展需求,为学生未来发展奠定坚实的基础。一、多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用价值(一)强化学生理解受到年龄特性的影响,小学生情感和思维发展还处于初级阶段,缺乏生活感悟,很难直接理解相关知识。具体开展阅读教学时,需要科学应用多媒体
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