礼尚“嘴”甜——小班幼儿礼貌好习惯养成记

作者：顾英

来源：山东教育, 2023, (15): 54-56.

<正>英国教育家洛克说：“礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。”心理学研究表明，整个幼儿阶段是培养道德行为习惯的最佳时期，尤其是幼年时的一些礼仪交往习惯，直接影响到后期人际交往行为的发展状态。而每一个孩子的礼仪行为，从晨间入园时的见面打招呼、与家长的道别声中就可以略见一斑。