随着我国教育改革的深入,英语翻译教学逐渐成为大学英语教育的重点。英语翻译属于跨文化交际技能,从语境、地位、语法、联想等多个方面对翻译者提出了较高的要求。因此,大学英语翻译课程应从语用角度入手,切实提高教师及学生的语用能力,将理论知识与实践经验相结合,培养学生的创新意识,从而提高大学英语翻译教学的质量。
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