幼儿园区域活动开展中存在的问题及解决策略

作者：傅秋兰

来源：内蒙古教育, 2020, (11): 24-25.

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幼儿园作为儿童启蒙教育的专业机构,在儿童早期智力开发、情感认知、自理能力培养等方面扮演着重要角色。近年来,幼儿教育改革机制逐步完善,各地幼儿园为了顺应教育改革需要,以培养幼儿的自主实践能力、创新能力以及科学探究能力作为主抓手,使幼儿树立团队合作意识、学习意识,进而形成幼年时代的早期世界观架构,相继设置了区域活动板块,区域活动内容也日渐丰富。因此,本文将围绕当前幼儿园区域活动开展中存在的问题,并针对问题点采取的有效解决策略予以阐述。