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摘要
针对土木工程结构试验与检测实验教学存在的突出问题,引入CDIO教育理念进行教学改革探索,以真实建筑工程项目作为试验对象,指导学生自主完成设计试验方案、仪器操作技能训练、工程现场试验、工程质量评定等工作;实验教学过程创新采用微视频监控、学生组长辅助等方式保证教学顺利进行,按照建设工程行业检测员的岗位标准对学生进行考核。实践表明:引入CDIO模式可显著提高实验教学质量,有利于提高学生独立思考能力、工程知识应用能力、创新思维能力及实践动手能力,促进高素质应用型人才的培养。
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单位建筑工程学院; 南宁学院
