英语教学不单单是一种语言的教学,还应该承担着文化传承与文化交流的社会使命。目前我国的英语教学由于过度重视外来思想文化,而忽视了对本国的文化与启示及乡土民俗文化的传播,甚至存在文化真空现象,因此广大英语教师要在教学中巧妙融入乡土民俗文化,在提升学生英语语言能力的同时,进一步促进学生的德育教育,并开拓中国文化的对外传输渠道。
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