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摘要
自动化专业在时间教学过程中,通过引导学生进行动手操作,培养学生的创新思维,鼓励学生勇于打破陈规,发现知识中的"新大陆"。通过这样的方式来培养创新人才,达到创新教育的目的。但是根据目前形势,实践教学和创新教育都还有改进的地方。文章通过对自动化专业实践教学与创新教育的关系、实践教学的改革建议、创新教育的改革建议进行探究,以期为广大研究者提供参考。
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自动化专业在时间教学过程中,通过引导学生进行动手操作,培养学生的创新思维,鼓励学生勇于打破陈规,发现知识中的"新大陆"。通过这样的方式来培养创新人才,达到创新教育的目的。但是根据目前形势,实践教学和创新教育都还有改进的地方。文章通过对自动化专业实践教学与创新教育的关系、实践教学的改革建议、创新教育的改革建议进行探究,以期为广大研究者提供参考。
