基于微专业建设的应用型院校新文科人才培养模式研究

作者：钟潇

来源：湖北开放职业学院学报, 2021, 34(23): 61-63.

• 新文科
• 微专业
• 人才培养模式

"新文科"时代的到来意味着文科专业建设进入新纪元,作为本科教育中不可忽视的力量,应用型院校如何实现"新文科"的落地成为一个值得讨论的问题。本文提出基于微专业建设新文科人才培养模式,从培养理念、课程体系、教学内容、教学组织形式、教学管理及师资队伍培养这六个方面提出新设想与对策,以期为应用型本科院校在"新文科"建设的实践层面提供参考。