幼儿园管理艺术——理念先行，团队完善

作者：韩晓丽

来源：读写算, 2018, (10): 49.

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幼儿教育作为整个教育的奠基阶段,在儿童发展中的重要作用显而易见。在幼儿园的工作中,领导工作的关键在于园长,园长领导艺术的核心在于自己的理念是否适应于自己的幼儿园,以及教师的积极主动的配合工作。一些园长由于长时间受传统教育思想的束缚,在幼儿园管理上还有一些偏差。因此,在幼儿园就出现了管理的两面性,即有形管理和无形管理。有形的管理是看得见的、高控的过程,对于教师而言是被动的、消极的;无形的管理则是隐形的,表面上看着没有管,实际上是把教师置于主人翁的地位,让他们自己知道应该干什么、怎么做,这种管理对于教师来说则是主动的、积极的。