奠定一流之基：美国大学数学学科的发轫

作者：何振海; 杨搏

来源：河北师范大学学报(教育科学版), 2023, 25(03): 19-26.

DOI：10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2023.03.003

• 数学学科
• 美国大学
• 一流学科

19世纪70年代到20世纪初，是美国大学数学学科的发轫阶段。美国大学数学学科的发轫是多方面因素共同促成的结果，其中关键的推动因素有三：一是早期留欧美国数学学人的影响，二是美国数学会的创办及其学术活动的影响，三是“第0届国际数学家大会”及其后续学术活动的影响。美国大学数学学科的先驱们为数学学科的发轫做出了积极的实践探索：在大学中创办了以研究为导向的数学系部；组建起专业性数学团队并开展数学研究；初步建立起现代数学专业人才培养体系；开办并发行数学专业期刊。经过几十年的探索，美国大学里涌现出最早的一批数学学术高地，数学专业人才培养能力显著提高，数学研究活动呈现出初步繁荣的景象，并产生了众多颇具影响的学术成果。这一时期取得的成就尽管还没有改变美国数学整体落后于欧洲的局面，但却为20世纪美国全面超越欧洲、迈向国际一流数学强国积蓄了力量、奠定了基础，有其特定的历史价值。