小学数学计算教学中的三个“结合点”

作者：郭淑芬

来源：科普童话, 2019, (34): 52.

<正>随着新课改的不断深入与发展,在小学数学教学中,计算教学被纳入了重点教学行列。为了有效提升小学生的数学计算水平,帮助小学生掌握数学计算的方法与技巧,教师就必须正确把握与控制三个"结合点",充分利用三个"结合点",使小学生深入感受与体会数学计算的实际意义和实践价值,提升小学生的数学学科素养。