要真正落实学生核心素养提升,就必须将学生的课堂学习定位在自主学习上,因为学生只有自主学习,才能自主深入,才能沿着自己生长的方向努力提升自己的综合素养,这些基于学生本位而生长的素养才是学生最应该生长的素养,也是核心素养的关键所在。为此,笔者通过搭建自主学习平台,让初中数学课堂不再单一地为了考试与升学,而是提升学生的综合能力,促进学生核心素养落地生根。
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