<正>兴趣是学生学习的动力。培养高中生合唱合作能力的前提是调动学生参与积极性，只有让学生以良好的心态、饱满的情绪投身其中，才能真正融入到合唱学习之中，真正感受到集体学习的魅力以及带给自身的愉悦感。在高中音乐教学中，大部分音乐活动以合唱形式展开，培养高中生合作能力已成为一线音乐教师重点关注的问题。作为一名优秀的音乐教师，应积极提高自身专业素质，通过创设行之有效的教学手段，
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