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地方高校小班化教学的实践与探索——以四川轻化工大学材料科学与工程学院为例
作者:李娟
来源:
中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
, 2021, (03): 113-115.
小班化教学
“小+小”教学模式
双师教学
摘要
本文从国内外小班化教学的现状入手,以地方高校实施小班化教学的实践为研究对象进行了相关的探索,分析了目前实施小班化教学的成效和存在的问题。基于此,本文提出了地方高校实施小班化教学的建议与对策。
单位
四川轻化工大学
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