巧用思维导图，建构高效语文课堂

作者：朱艳娟

来源：语文新读写, 2022, (08): 9-11.

• 思维导图
• 小学语文教学
• 应用
• 策略

新课改的颁布与推行为现阶段语文教学提出了新的方向和目标，要求语文教师必须探索全新的教学模式，在这一背景下，语文教师开始意识到思维导图的重要性，并将其运用到自身的教学实践中。因此，本文拟结合实际案例，对思维导图在小学语文课堂中的运用策略展开分析。