人工智能技术快速发展,逐渐进入教育领域,对教学环境、教学设计产生影响,深度学习是人工智能研究的前沿技术,基于大量数据的特征分析,为教育的变革开辟新的途径。本文通过梳理深度学习技术的应用和发展现状,探讨深度学习在教学设计的分析、策略选择和评价三阶段对教学中各个要素的影响,并从技术支撑的角度分析其在教学中所发挥的作用。
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