摘要

一年级是儿童语言发展的关键时期。在一年级数学课堂中耐心指导学生说完整的句子,让学生联系生活说身边的数学,阅读文本时说图意和算式,动手操作时说想法、做法,可促进学生语言表达能力的提高。