强化小学生数学思维能力

作者：俞宏伟

来源：知识窗(教师版), 2018, (08): 84.

• 小学数学
• 原创思维
• 情境导入

在小学数学教学中,教师不仅要教会学生如何学习数学知识,更重要的是培养学生自主学习的能力,并学会在学习中解决数学问题的方法,然后将其应用于实际生活。创造性思维是指让学生独立思考问题,使他们获得对数学知识的理解,培养学生的数学素养和情感态度价值。