谈如何做好中小学英语教学的衔接工作

作者：沈丽丽

来源：学周刊, 2019, (13): 70.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.13.059

• 中小学英语
• 衔接
• 策略

要想落实中小学英语衔接的工作,需要对小学生英语基本知识掌握情况有所了解。只有透彻分析学生小学阶段基本英语的掌握情况,教师才能有针对性地做好英语教学的知识衔接,以及学习方法方面的衔接,使学生尽快适应初中阶段英语学习的基本节奏,从而使学生养成积极、良好的自主式的学习习惯。