摘要

本文针对机械认知实践实验教学的现状进行了分析,提出了实验教学的一些新观点,新方法。通过实验教学创新,注重实验教学过程监管及实验项目创新,建立健全机械认知性实验室建设与管理制度,让刚进入大学的大一学生对机械专业有更深入的认识,激发学生对专业的兴趣。

  • 单位
    西南交通大学峨眉校区