摘要

<正>笔记的研究背景以往,教师更注重学科的独立性与重要性,强调以教材为主要载体实施教学,主要关注"怎么教",其优点在于,学科自身体系较完备,知识量丰富。但学生的综合能力难以得到锻炼,实际问题的解决能力较薄弱,无法达到《中国学生发展六大核心素养》中提到的培养"全面发展的人"的要求。党的十九大报告中有50次提到"创新",创新是引领发展