在新时期的教学背景下,高校在钢琴教学领域呈现全新的发展趋势,更加侧重于专业人才综合素质的全面建设。然而当前的钢琴教学领域存在着一定的问题,导致整体教学效果较为局限。因此,教师需树立全新的学生观,端正教学态度,构建全新的钢琴教学体系,促进钢琴教育事业实现深入发展。鉴于此,本文主要就当前钢琴教学领域存在的问题及具体的革新策略展开有效分析。
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