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摘要
<正>参与运动是学生形成运动技能与发展体能的重要途径,学生只有积极参与体育运动,成为运动的主人,才能获得体育知识与运动技能,才会提高自身的健康水平。让学生体验参与体育活动的乐趣,提高主动参与运动的意识是小学阶段体育与健康教学的重要任务。笔者现结合教学实践,谈谈小学体育与健康课堂中学生运动意识的培养策略。一、构建和谐的师生关系课堂中的师生关系影响着学生参与学习的积极性,当学生与教师的关系不和谐时,学生会产生逆反心理,从而对教师产生抵触情绪,逃避教师组织的教学活动。在学生眼中,体育教师一般都非常严肃,让人敬而远之,
