面向应用型人才培养的物联网系列课程改革

作者：孙贤明; 柳宝虎; 王海华; 马立修; 李震梅

来源：电气电子教学学报, 2019, 41(03): 22-25.

• 实践能力
• 专业课程
• 融合

本文通过对物联网系列课程进行综合改革,将学生实践能力培养和专业课程教学深度融合,重点对课堂教学模式和考核方法进行了改革和实践。教学实践表明,学生学习积极性,实践能力和创新能力都得到了很大提高,取得了很好地教学效果。

• 单位
  山东理工大学; 电子工程学院