巧借小仪式，激发新动能

作者：杨雪梅

来源：教育视界, 2023, (09): 69.

<正>在特殊教育学校，有的学生一入学就盼着回家。作为特教班主任，如何将学生的心留在校园里，让他们身心一致地参与教育活动，是我必须着力解决的问题。“生活需要仪式感，仪式感能唤起我们内心自我的尊重，也让我们更好更认真地去过属于我们生活里的每一天。”无意间读到张爱玲的这句话，我决定为学生的校园生活增加点仪式感，激活他们的成长动能。