高中英语教学中,对于教材中的文化因素问题一直是重点研究对象。而最新人教版高中英语教材的改编中涉及的文化因素也值得深入探索。文化素养对于学生的观念养成也有着深刻的影响。本文简要介绍了必修一中导入版块的文化因素的体现,并和旧版教材进行了对比,以及结合维果茨基的教学观探讨了教学的应用。
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