“学思模式”护理学本科毕业论文工作成效的质性研究

作者:葛莉; 陈锦秀; 黄星; 李壮苗; 郑立维; 赵婷鹭
来源:包头医学院学报, 2010, (03): 112-114.
DOI:10.16833/j.cnki.jbmc.2010.03.065

摘要

目的:探讨护理学本科毕业论文工作"学思模式"的改革成效。方法:采用质性研究,在护理学专业2003级本科118名学生中选择有代表性的学生21例,通过半结构式深入访谈法收集资料,采用阅读、分析、反思、分类、提炼5个步骤分析提炼主题。结果:本改革有利于激发学生科研兴趣,提高学生科研创新能力、评判性思维能力和沟通交流能力。结论:本改革在提高学生科研能力、综合素质和毕业论文质量等方面取得较好效果。

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