探索课余体育训练管理新模式，助力学生核心素养提升

作者：冯亚宁

来源：北京教育(德育), 2023, (04): 59.

<正>随着“双减”政策的持续推进，学生课后参与体育锻炼的时间和人数增加，给学校课余体育训练的开展带来了挑战：想参加课余体育训练的学生人数增加，学校场地受限影响训练队的规模，人员流动性大会影响整体训练成效……许多问题亟待解决。同时，各中小学校的足球社团、篮球社团、武术社团、冰球队等多是由学校体育教师牵头组建的能展现学校办学特色或者有地域特色的社团、校队。