核心素养下高中语文阅读教学策略分析

作者：方和芳

来源：考试周刊, 2019, A2: 27-28.

• 核心素养
• 高中语文阅读
• 具体发展策略

本文从当前高中语文阅读教学工作的发展需要与现实情况出发,针对其中存在的缺陷与问题进行了细致的分析与研究,并对产生这种缺陷与问题的原因进行了细致的分析,提出了具有科学性与可行性的发展策略与改革意见,有利于不断提升高中语文阅读教学质量与效率的提升,有效地促进学生核心素养培养方案的落实与发展。