合理运用微视频 构建高效科学课堂

作者:郑奶月
来源:实验教学与仪器, 2023, 40(06): 110-111.
DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2023.06.038

摘要

微视频的兴起,让基于微视频的科学创新教学成为可能。合理运用微视频能减轻学生的课业负担,提高课堂教学的有效性,通过聚焦导入、聚焦探究、聚焦知识、聚集拓展等方式构建高效的科学课堂。激发学生关注科学、热爱科学、探索科学、运用科学的热情,促使学生以科学的眼光观察周边的事物,提升学生科学创新能力,培养核心素养。

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