安康学院提高师范类人才培养质量的探索与实践

作者：丁巨涛; 谭诗民; 杨运庚

来源：安康学院学报, 2021, 33(01): 10-14.

DOI：10.16858/j.issn.1674-0092.2021.01.003

• 地方高校
• 师范生培养
• 经验
• 安康学院

提升地方本科高校师范生培养质量对促进我国基础教育发展具有重要意义。安康学院通过全面修订师范专业人才培养方案,扎实推进师范专业课程体系和师资队伍建设,师范人才培养机制持续优化,师范生培养质量稳步提升,凝练并形成了对地方本科高校师范类人才培养具有启示和借鉴意义的安康学院模式。

• 单位
  安康学院