摘要

赏识教育是一种赞赏性教育,在赏识教育下的孩子心情愉悦,能激发内在的学习动力,提高学习成绩,促进身心健康发展。因此,在班级管理过程中,将赏识教育用于引导、矫正学生的不当行为则是一种教育的艺术。